2017级新生大会新生代表发言稿

浏览次数：4491 来源：本站 发布日期：2017-09-25

2017级新生大会新生代表发言稿

唐大林

2017年9月12日

 

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

     大家好！我是2017级畜牧兽医班的唐大林。非常高兴，作为新生代表发言。

     高考的紧张还历历在目！今天，我们又怀着一份热情，带着父母的希望，带着朋友的祝愿，也带着自己的理想，来到了湖南环境生物职业技术学院。在这里，我们将适应新的环境，开始新的学习，收获新的人生。然而我们知道：在这里，我们也将面临许多新的挑战、新的困难、新的挫折。

当大把的时间摆在我们面前，生活的茫然、空虚、枯燥和乏味使刚刚开始的大学生活缺乏驱动力，所以我们要尽快确立新的目标。高尔基说过：“一个人追求的目标越高，他的才能就发展的越快，对社会就越有益。” 目标能激发人的积极性，能产生自觉行为的动力。人一旦没有生活目标，就会意志消沉，浑浑噩噩。我们正处于富裕理想、憧憬未来的青春期，生活的挫折不可避免。然而，我们坚信，生活挫折的磨练只会使生活变得更加丰富多彩，更加振奋人心。

剧作家尼尔西蒙说：他一直在想，怎样才能确切表达出他一生的主题。他的结论是：有一个词可以最恰当的描述，那就是“激情”。他说激情是主宰和激励他一切才能的力量，如果没有激情，生命就会显得苍白和凄凉。

一位建筑师这样说到：“如果给我一台照相机，我可以从不同的角度，把世界上任何地方，最优秀建筑师设计的最新房屋，拍成将要倒塌的样子。因为我可以在上面找出五六个或者七八个瑕疵，然后把镜头对准他们，就可以使人们相信整个建筑已经摇摇欲坠了。”在生活中，总有一些人喜欢把镜头对准日常生活的消极面，如果总是这样，我们将会沮丧、忧虑和痛苦。因此，我们要积极乐观的生活，只有这样在人生的海洋里，即使再大的风雨也可以远航。

整个世界就是一张精彩的无穷尽的课表，我们需要从中吸收新鲜而充满希望的知识营养。罗斯福总统在大法官霍尔姆斯90寿辰时去看望他，发现老人正埋头于书本之中。罗斯福问他：“大法官先生，您在干什么呢？”霍尔姆斯看了看他说：“我在训练我的大脑，总统先生。”其实他在自学希腊语。我们应当像霍尔姆斯一样好学， 大学的学习不像中学阶段，它主要靠自己。上中学时，老师会一次又一次重复每一课的重点内容，但在大学里，老师只是学习的引路人，学生必须自主的学习、探索和实践。走上工作以后，自学能力显得更为重要。微软公司曾做过一个统计，在每一名微软员工所掌握的知识里只有大约10%是员工在过去的学习和工作中理解的，其他知识都是在加入微软后重新学习的。这一数据充分表明了学习能力的重要性。21世纪是一个知识爆炸的时代，新的问题，新的挑战，新的知识，新的技术随时出现。这就需要我们有良好的学习能力，不断更新观念，更新知识，不断掌握新的知识技能，才能适应社会的需要。

李开复在哥伦比任亚助教时，曾有位中国学生家长向他抱怨说：“你们大学到底在教些什么？我孩子读完了大二计算机系，居然连电脑编程都不会。”李开复回答道：“电脑的发展日新月异，我们不能保证大学里所教的任何一项技术在五年以后仍然管用，我们也不能保证学生可以学会每一种技术和工具，我们能保证的是你的孩子将会学会思考并掌握学习的方法。这样无论五年以后出现什么样的新技术或新工具，你的孩子都能游刃有余。”学生家长又问：“学最新的软件不是教育，那教育的本质是什么呢？”李开复想了一会，说：“如果我们将学过的东西忘得一干二净时，最后剩下来的东西就是教育的本质了。”

不少在中国读完大学去美国念研究生的朋友认为，来美国后，不论是学习、工作，还是生活，他们最缺乏的就是独立思考的能力。因为在国内时，他们很少独立思考和独立决策。

同学们，身为大学生的我们，应该向高中的稚气说再见，用成熟的心智来迎接大学。我倡议：大学生活中，我们一定要遵循校纪校规，做一个遵章守纪、诚实守信的大学生；我们一定要努力学习，做一个有知识、有文化的大学生；我们一定要团结有爱，做一个与人为善、关爱他人的大学生；我们一定要锻炼身体，磨练意志，培养兴趣爱好，做一个积极、健康、有趣味的大学生；我们一定要加强个人修养和能力培养，做一个品德高尚、有思想、有能力的大学生。

同学们，生活不是一场彩排，而是一段旅程。愿生命中的风风雨雨使我们的一生充满欢乐和希望！

最后，祝各位老师工作顺利，身体健康；祝各位同学学业有成，生活愉快！

（刘谦供稿，曾琦斐审稿）